Написание учебника – не дело ума администрации Пашиняна
ՔԱՂԱՔԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆМинистерство образования, науки, культуры и спорта Армении уже долгое время, как находится в центре серьезного скандала из-за школьных учебников. В частности, речь идет о наделавшем много шума учебнике истории Армении для 7-го класса. Пока многие эксперты, специалисты в области образования и историки заявляют, что в учебнике, автором которого является только Смбат Оганесян, есть проблемы, у Армянской Апостольской церкви также есть серьезные оговорки относительно исторических искажений в книге. Министр образования, науки, культуры и спорта Армении Жанна Андреасян настаивает, что она уважает позицию церкви, но они не придерживаются одного мнения и не согласны позицией церкви. «Организация образования – дело государства», –сказала министр.
Конечно, Армения – светское государство, и само государство должно организовывать образование, но написание учебника – гораздо более серьезная задача, чтобы можно было назначить только одному человеку. Кстати, в процессе подготовки учебников становятся известны новые подробности. Дело в том, что государство выделило значительные средства в так называемый образовательный фонд «Школа участия» для написания учебников, и этим фондом также было выпущено почти 3 десятка книг. Более того, во многих случаях очевидно, что необходимые стандарты не соблюдались. Редактором учебника истории для 7-го класса является кандидат филологических наук, доцент Мариам Карапетян, жена автора того же учебника Смбата Ованесяна, то есть муж писал, жена редактировала. В то время, как необходимо было, чтобы книгу по истории редактировал профессиональный историк, который высказывал бы свои соображения и замечания, а не создовал бы проблемы.
Другой учебник Обществознания для того же 7-го класса написал руководитель образовательного фонда «Школа участия» Ваграм Согомян, а редактором снова стала его жена Сатеник Мкртчян, бывший член Совета старейшин Еревана. В данном случае мы имеем дело с «семейном договором» и люди берут у государства огромные средства на написание учебников, средства превращают в «пух и прах», а дети получают проблемные, научно и образовательно неполноценные учебники. А министр образования защищает авторов этих учебников.
Наре Саратикян